教育学视域下高校课程思政建设的路径与策略探究

立德树人视角下,高校课程思政建设作为教育改革的基本任务,是高校加强思政教育与人才培养工作融合的新举措。本文以高校课程思政建设问题为出发点,采用将教育学课程与思政教育结合的方式,积极探索高校课程思政建设的路径与策略探究,提升课程思政建设效果,达到全员育人的改革目标和方向。