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基于“MOOC+SPOC”的高校教学模式创新研究
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摘要
为提高高校课堂教学效果,提出基于“MOOC+SPOC”的高校教学模式创新研究。首先对传统的教学模式存在的问题进行研究,并分析了MOOC 和SPOC 的特点,在此基础上,构建个性化、全面化、信息化的创新教学模式,以此提高学校的教学质量以及学生的学习效率,并为高校的教学模式改革提供参考。
作者
熊欢
机构地区
四川工业科技学院
出处
《女人坊》
2021年第14期175-175,共1页
关键词
MOOC+SPOC
教学模式
教学质量
分类号
C [社会学]
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