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思维导图在初中数学教学中的实践研究
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摘要
近几年来中学阶段的教育教学水平在不断提升,初中的数学教学也取得了良好的成果。尤其是将思维导图运用到数学学科中,大大提高了初中数学教学的效率,因此该教学方法被教育界大力提倡。思维导图对初中数学教学的作用非常大,它不仅可以将复杂的知识体系简单化,还可以帮助学生在理解的基础上进行有效地记忆和锻炼逻辑思维能力,提高数学学习地效率。
作者
陈萍
机构地区
湖南省新化县孟公镇中心学校
出处
《女人坊》
2021年第14期144-144,共1页
关键词
初中阶段
数学教学
思维导图
分类号
C [社会学]
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