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基于兴趣培养的初中信息技术课堂教学策略
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摘要
就当前社会来看,信息技术已经已经渗透到人们生活的方方面面,并成为人们不可或缺的一部分,在今后的社会发展中,信息技术仍然会占据重要地位并发挥重要作用。基于这样的情况,人们也越来越重视学生们的信息技术教育。初中信息技术是一门与其他学科存在较大区别的实践性学科,信息技术教师要准确认识该学科的特点,并采用较为灵活、多样的方式开展教学活动,使初中生感受到信息技术学科学习的乐趣,提高信息技术课程的教学效果。
作者
许军
机构地区
新疆生产建设兵团第四师七十九团中学
出处
《女人坊》
2021年第14期131-131,共1页
关键词
兴趣培养
初中
信息技术
课堂教学
分类号
C [社会学]
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0
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0
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0
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0
1
杨忠勤.
例谈高中化学教育教学的几种课堂教学模式[J]
.当代家庭教育,2021(20):73-74.
女人坊
2021年 第14期
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