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浅谈思维导图在初中物理实验教学中的应用策略
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1
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摘要
初中物理课程作为一门重要的基础学科,有助于学生了解掌握物质世界的内在本质以及发展规律,因此,在教学中重视对于学生学习兴趣的培养以及学习方法的掌握有助于学生后期的学习成长。而关于思维方式中思维导图在教学中的应用,尤其是在初中物理实验教学中的有效应用,能够促进学生加深对于物理知识的理解与记忆,本文针对思维导图应用于初中物理实验教学的重要策略展开分析探究,以供参考。
作者
杨峰
机构地区
甘肃省和政县新庄初级中学
出处
《女人坊》
2021年第14期89-89,共1页
关键词
思维导图
初中物理
实验教学
分类号
C [社会学]
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