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浅析优化高中数学课堂的教学方法

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摘要 新课程标准在全面更新,教育教学制度的改革和完善,为整体课堂教学方法的优化,提供更为高效的保障。作为高中数学教师,需要全面的深化课程改革,探索具体可行的教学方法,关注学生成绩的同时,更应该注重学生综合能力的提升,对各项问题做出综合性的判断,考虑学生的实际情况,要及时的进行教学的反思总结课堂教学改革的经验促使学生的智力得以全面的发展,更能引领学生不断的前行,帮助学生逐渐内化和迁移数学知识,以提高课堂教学的实际效果和水平。
作者 徐涛
出处 《女人坊》 2021年第14期86-86,共1页
分类号 C [社会学]
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