线上教学模式对法学教育的启示与探索——以《刑法学》为例

2020年,各大高校普遍展开线上教学模式,当前,如何立足“停课不停学”的同时放眼长远,实现法学教育教学模式的持续改进,成为当前高校法学教育工作者面临的新难题,本文以线上教学模式为切入点,探索法学线上线下混合教学模式,构建以“学生为中心”的教学原理为指导的SPOC+线下教学模式,提高法学教学的实际效能,使线上线下教学模式科学结合,促进学生对于专业知识的融会贯通,引导法学教育“理实结合”。