“教育信息化2.0”背景下应用型本科院校人才培养的观念转变与实施路径研究

根据当前社会需求的进步与发展,培养社会应用型人才也成为了我国目前高校培养人才的发展趋势,以及应用型本科院校人才培养对地方的经济发展、以及产业转型都有非常正面的影响意义。所以,在当前的“教育信息化2.0”背景下,各高校一定要紧抓时代的进步机遇,不断改革教育理念,转化培养人才的方向和目标,积极发挥互联网信息技术的优势。本文主要针对“教育信息化2.0”背景下对应用型本科院校人才培养的观念转变与实施路径进行研究。