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本土资源在创意美术活动中的实施运用
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摘要
现阶段,在美术活动中有效的挖掘与利用自然资源成为了幼儿园创意美术活动开展的重要方法。关于幼儿美术的教学不能只局限于教材范围内,美术源自于生活。在生活中挖掘本土资源,并通过美术的形式对其加以展现,这已成为目前是美术教学趋于多元化的一种有效途径。广阔而又丰富的资源资源让幼儿具备的更多独具特色的教育资源,因此,作为幼师要结合当地环境,针对性的设计相关的教育方案。
作者
李萌杰
机构地区
青岛市城阳区河套街道中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期308-308,310,共2页
关键词
幼儿
本土资源
美术活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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