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浅谈优化教学策略让中职机械基础教学更有实效

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摘要 机械基础是中职院校比较重要的基础课程,其具有很强的专业性,同时知识内容比较抽象,学生学习效果不佳。在实际教学中为了促进学生全面发展,也为了提高中职机械基础课程教学质量,教师必须结合新时代特点,优化调整课堂教学手段,通过丰富多样的教学手段来调动学生积极性,促使学生可以更好地掌握机械基础知识点。
作者 刘明
机构地区 荆州技师学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期302-302,304,共2页
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