德育教育与班主任班级管理工作的有效结合

长期以来,德育教育因其效果的非立竿见影性以及应试教育观念及教育体制的影响而未能够受到广大小学班主任教师的广泛重视,这在客观上对于小学生的身心健康发展产生了极为不利的影响。为从根本上扭转这种局面,推动小学德育教育及班主任管理工作取得实效,将以德育教育与班主任班级管理工作的有效结合为课题进行深入研究,旨在全面揭示德育教育与班级管理工作关系的基础上,提出将德育教育与班主任管理工作进行有效融合的具体策略,从而为广大小学班主任教师提升德育教育水平、提高班级管理工作效能提供理论方面的指导和实践方面的借鉴。