初中生物课堂教学中情境教学的应用策略研究

情境教学是一种十分高效的教学方式,初中生物教师在应用情境教学法时应坚持趣味性、目的性及探究性原则,营造适合学生探究的学习情境,从而不断提升初中生物课堂教学质量。本文主要针对初中生物课堂教学中情境教学的应用策略进行研究。