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初中数学教学中学生创新思维和创新能力培养方式研究

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摘要 近年来,伴随着我国教育改革工作的深入开展,不管是教育环节创新还是教学教学手段的创新都取得了优异的成绩,许许多多的教师也积极响应我国教育教学改革的号召,不断提升自身的综合素养与能力,进一步深化教育教学理念,同时还将诸多科学有效的教学手段积极运用到人才培养的环节当中,有效改善了我国整体教学效果。然而,在目前教学工作开展过程中,还有许多问题急需解决,本文笔者将针对培养中学生创新思维与能力培养的重要意义展开分析,同时从培养学生的创造能力、对课后习题的重视、对教材课后习题的延伸提出相应的策略,希望对我国教育事业的发展提供参考。
作者 苗艳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期0164-0164,166,共2页
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