初中体育教学与德育教育融合的实践研究

中学是一个人成长发展的关键时期,是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。在过去长期的应试教育中,中学生在应试教育的压力下,常常以文化教育为先,忽略德育,往往导致学生在身心上存在一定程度的问题。体育这门学科中富含大量的德育资源,如学生参加体育运动,可以培养学生坚韧的性格和乐观的品质,在团体项目中,可以培养学生的团队合作和交流意识。在体育教学中渗透道德教育,有着自身的必要性和可行性。文章分析了体育教学与德育融合的意义,并结合实践予以探究。