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小学数学教学中问题导学的应用
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摘要
新时代对于数学教育的要求,已经不仅仅停留在掌握基础数量关系和计算的基础层面,而是要求通过数学的教学让孩子对数学产生浓厚的兴趣,培养出较强的逻辑思维能力。问题导学是一种新兴的教学实践方法,是能够通过老师设计课堂对学生进行充分启发的教学方法。在课堂上应用提出和解决问题的教学模式,充分激发学生的学习兴趣。
作者
德吉卓嘎
机构地区
南木林镇南木林县白玛当小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期73-73,75,共2页
关键词
小学数学
问题导学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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