关于小学数学教学中创设有效问题情境的策略探究

在新课改的推进及发展中,其对教育提出了大量的要求,其中要求在教学中需要突出学生们的主体地位,并使其得以全面发展。在现今小学数学教育中,通过使用创设有效问题情境这一方法不仅能够有效转变传统教学方式,还能有效培养学生们提出、发现以及解决实际问题的能力,并使得教学更具目的性,学生们学习数学知识的难度也能得到降低,其学习能力能够得到好的提升。