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提高中职护生外科护理教学质量的策略研究
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摘要
外科护理是中职院校的重点课程,可以为社会培养更多专业的护理人员。但是,从实际情况来看,外科护理教学质量较低,出现了教学方法传统、学生护士执业资格考试过关率低等问题,为此教师应当不断提升自身素养、做好备课工作并创新教学方法,增进学生对外科护理课程的喜爱。
作者
王佳
机构地区
甘肃省陇南市卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第7期217-217,219,共2页
关键词
中职院校
外科护理
教学质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生
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