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提高小学生英语书写能力的方法研究

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摘要 以教学改革为背景的各学科教学要注重学生的全面发展。因此,在小学英语教学中学生书写能力的培养也是重中之重。教师在完成英语知识讲解的过程中,不仅要重视学生基础知识的掌握、单词的背诵、语法的记忆,同步要让学生养成优质的书写习惯,以此为学生的长久性学习和综合发展塑造基础。小学英语教师可以简单分析学生在书写中呈现的问题,针对性调整计划和教学策略,会让科学方法推动学生能够更加精准的完成书写练习、完成综合化的英语知识探索。基于此,文章中主要分析了小学音乐课堂提升学生生书写能力的策略。
作者 龙芹
出处 《好日子》 2021年第25期100-100,共1页

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