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小学数学教学方法设计
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摘要
数学是一项基础科学,学生教学素质的高低很大程度上决定着学生未来的发展,作为教师我们应该竭尽全能的为数学课堂添加不同的素材。让学生体会到不同风格的数学课堂,这样才能有效地提升小学数学教学。
作者
丛岩岩
机构地区
辽宁省大连市经济技术开发区东居小学
出处
《好日子》
2021年第25期244-244,共1页
关键词
小学数学
教学设计
方法教学
分类号
G0 [文化科学]
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