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情景教学法在小学英语课堂中的应用
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摘要
情景教学法指在教学过程中,教师有目的、有计划的引入或者创设一些具有一定情景色彩并且以形象为主体的生动情景,通过该情景引起学生们的情感上的共鸣,从而促使学生感同身受地的理解教材中所要表达的词汇及意义,让学生的心理机能得到发展的一种教学方法。该文将详细阐述情景教学法在英语词汇教学中的应用及效果。
作者
杨建华
机构地区
江西省赣州市兴国县枫边中心小学
出处
《好日子》
2021年第25期264-264,共1页
关键词
情景教学法
词汇教学
初中英语课堂
分类号
G0 [文化科学]
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