在集体中学会生活,在做事中学会做人

经常听到老师们在大发感叹:“哎,现在的学生一届不如一届了,懒惰,自私,没有责任心……”确实,相较于八九十年代的学生,一零后的孩子们少了勤劳、大度与责任感。科技的发展让这些孩子一出生就乘上了“智能”的动车,成为每个家庭的中心“倍受宠爱”,久而久之,他们以自我为中心、独立生活欠缺、情感冷漠,当这些独立的生命个体进入学校后,就会出现“不融”现象,因此,引导这些孩子“在集体中学会生活,在做事中学会做人”成为学校教育的一。