摘要
初中阶段的学生正处于其叛逆期,心智发育不够成熟,在学习和生活中一旦遇到一些压力,就会导致其心理负担较大,久而久之还会影响其心理健康发展。学校是开展教育的重要场所,在以前的教育体系中,心理健康教育很容易被忽视,所以现在出现心理问题的学生越来越多。加强心理健康教育是每一个教师的职责,作为班主任,必须要对班级的工作事务进行统筹管理,面对初中生常见的心理健康问题,要多与学生沟通交流,高度重视学生的心理健康状态,帮助学生形成良好的心理品质。基于此,本篇文章对新形势下初中班主任工作与学生心理健康教育进行研究,以供参考。