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浅谈小学教学中如何构建科学的课堂纪律
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摘要
小学阶段,学生年龄较小、好奇心强等,不容易养成良好的遵守课堂纪律的习惯,所以小学年轻教师要采取多种形式的方法组织和调控好课堂纪律,才能保证教学目标的顺利实现。
作者
谭开丽
机构地区
独山县麻尾小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第8期0095-0095,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学
课堂纪律
管理对策
分类号
C [社会学]
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1
李雪清,郭敏,陈永华,刘金秀.
创新护理措施在综合性医院新型冠状病毒肺炎疫情防控的中的应用及其效果[J]
.护理实践与研究,2021,18(19):2988-2991.
被引量:2
爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第8期
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