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精阐微,微课不微——微课在初中数学教学中的应用探讨

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摘要 随着时代的迅速发展,各种教学手段应运而生,微课、慕课在初中数学教学中得到了迅速发展。微课教学的核心即通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的学习“小环境”,让学生结合微课进行自主学习,无形中培育其思维能力、自主学习能力。因此,在新时代背景下,初中数学教师要积极运用微课这一新教学工具,创新学生的学习方法,打造出高效的交互式数学微课堂,全面提升数学教学效率。
作者 唐洁莹
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第8期0096-0096,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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