高中英语教学过程中词汇教学的策略探讨

单词是英语学习的重点,所以教师要在新课改的背景下改变自己的教学方法,让学生感受到一个好的学习氛围。词汇量的不够不仅会影响学生的学习,也会影响学生对英语的学习兴趣,所以教师也要对词汇上的教学进行研究,去提高学生的兴趣。在教学过程中,教师不能只注重词汇量,也要关注学生对单词更加深入的掌握,这样才能让学生更好把单词运用到语言中。教师也要采取有效的教学方法,逐渐培养学生积累单词的习惯,引导学生快乐学习,达到好的教学效果,改善新课标词汇教学的问题,提升教学质量。