谈运用提问的方式提升小学语文课堂教学效果

小学就意味着学生正式步入学习生涯,同时作为义务教育的开始,在一定程度上,都是一些基础知识的学习。在小学语文课堂教学中,有效地提出问题可使学生在脑海中形成一石激起千层浪的作用,在不断促进学生的语文思维时,帮助学生以灵活性的方式学习语文知识内容,启发学生对于语文知识的思考。培养学生的问题意识可以有效提高学生对于语文知识的了解,促进学生的推理能力、思维能力等。