浅析信息技术背景下的小学藏语文课堂教学策略

当代社会信息技术发展迅猛,渗透进各行各业,在教育领域也有着不可比拟的优势,在课堂教学中加以信息技术的教学辅助具备成熟的条件和重要的价值意义。藏区小学生在相对偏远闭塞的环境中成长,利用信息技术更容易激发学生在课堂中的好奇心和求知欲,在提高学生学习兴趣的同时强化学生的信息素养,使其更好地适应社会环境的新发展。本文分析小学藏语文课堂教学中的问题,并结合信息技术背景讨论如何有效地提高小学藏语文课堂教学效果提出几点粗浅的建议。