论核心素养在小学课堂中的应用

核心素养关系到学生的未来,关系到祖国的未来。这已经经过无数实践论证,笔者以核心素养在小学课堂中的应用为研究对象,架构理论研究框架,可成为今后研究小学核心素养的理论研究成果。首先,对核心素养包含的内容进行详细阐述,在此基础上,深入浅出的剖析小学课堂核心素养培养的途径与方法,最后从教学中把握小学课程、引导学生实现高效解决问题,并尝试用情境来实现教学方式的创新在教学中合理创设情境等方面提出对策与建议,努力实践"以能力为中心"的小学课堂教学,培养出综合素质较高的新时代学生。