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试论如何提高初中数学课堂教学的有效性
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摘要
数学是一门抽象且复杂的学科,所以学生学习起来有一定的困难,不能充分地掌握教师教授的知识,影响了教学的效率。对此,文章就如何提高初中数学课堂教学的有效性展开探讨,以期能将学生的学习兴趣激发出来,让学生主动地参与课堂知识的学习,从而提升课堂教学的有效性。
作者
张鸿
机构地区
织金县桂果中学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第8期0229-0229,共1页
Love Marriage Family
关键词
初中数学
课堂教学
有效性
提升策略
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(中旬)
2021年 第8期
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