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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
被引量:
1
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摘要
笔者结合教学实践,认真探讨了互动式教学模式在初中英语教学中的构建策略与应用途径。开展生生互相评价的评价活动,交换学生之间的看法和意见,促进学生更全面地认识自己的优点和缺点,进而有利于学生的全面发展。
作者
赵玲
机构地区
贵州省思南县兴隆场初级中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第8期0055-0055,共1页
Love Marriage Family
关键词
构建与应用
“师生互动”
分类号
C [社会学]
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