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浅析幼师历史教学中渗透中国传统文化的策略
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摘要
随着教育改革的不断推进,我国对于教育的重视不断加大,对于不同年级不同类型的学校教育中始终要坚持传承好中国的传统文化,这关系到祖国的青年一代对于国家自豪感与认同感。事实上国家的发展就是由不断的历史文化积累所推动的,很多学院的教学中近几年已经引起了很大的重视,但是在很多幼儿师范学校还没有效的将中国传统文化渗透进去,在教育与知识传播上有一定的滞后性,这不利于幼师学生们传承和发扬中国传统文化,本文将通过分析总结出在幼师历史教学中渗透中国传统文化的有效策略。
作者
郭宇
机构地区
周口幼儿师范学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期202-202,共1页
关键词
幼师
历史教学
传统文化
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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