摘要
“人类塑造了媒体,媒体也塑造了人类。”21世纪以来,现代信息技术飞速发展并深刻嵌入社会各个领域,重塑着社会形态和社会空间,诸多新业态和新模式不断涌现。在这样的背景下,教育信息化逐渐成为世界各国的关注点和着力点,我国也希望通过推进教育信息化水平抢占未来的教育发展高地。相较于传统的线下教育,在线教育具备突破传统教育时空限制、促进优质教育资源共享、革新传统教育流程等优势,这使其在推进教育均衡发展、服务全民终身学习以及带动教育教学结构性变革中发挥着重要作用。本文针对中小学在线教育目前存在的不足,提出相应的对策建议,以期为在线教育在中小学中的传播提供借鉴。
