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户外游戏教学中幼儿的自主性培养
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摘要
自主性又被称为独立性,而自主学习能力是一个人适应社会的表现形式。在幼儿教学的过程中,幼儿通过对学习的主动探索可以也是孩子身心获得自由,促进幼儿的全面发展。在幼儿户外游戏教学的过程中,充分发掘幼儿的自主性,培养幼儿的自主能力。本文主要阐述了在户外游戏教学过程中幼儿的自主性培养,希望通过游戏的方式来提高幼儿学习的积极性,培养幼儿学习的自主性,养成爱学和乐学的好习惯。
作者
王丽
机构地区
五莲县实验幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期194-194,共1页
关键词
游戏互动
自主学习
家园互动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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