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核心素养下初中道德与法治教学中法律意识的培养

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摘要 教育的最终目的,就是让学生拥有良好的道德修养,丰富的文化知识储备,正确的人生观价值观,以及可健康的心理素养等。初中阶段是学生青春期发育的关键时期,也是最容易受一些社会不良风气影响的关键时期,易怒,暴躁,跟风,甚至拉帮结派的现象在学校普遍存在,稍不注意,就会使学生走向犯罪的道路。在初中阶段,培养学生良好的道德品质,提高学生的法律意识,帮助学生树立正确的人生观,价值观,帮助学生养成明辨是非的正确思想,不盲目追逐不良风气,不拉帮结派,不聚众打架闹事,遇到问题不盲目不冲动要及时寻求老师和家长的帮助。
作者 贾艳斌
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期169-169,共1页
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