通过体育教学改革提高高职学生职业能力的路径分析与建议

基于家政学生在身体素质特点与家政行业从业人员的岗位能力需求的差距,通过对高职体育教学项目进行调整,在体育教学项目内容设置上根据家政专业的职业特点以提高学生专业技能为核心,将体育基础理论知识、基本体育技能与职业专业素质的需求进行有机结合,在体态与体能方面提高家政专业学生的职业素养与岗位能力,并在思想上促使家政专业学生形成终生体育、终生受益的意识。