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手绘思维导图在高职基础医学类课程教学中的应用价
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摘要
手绘思维导图作为简单易掌握的学习工具,适用范围广,在教师教学及学生学习中发挥着积极作用,在授课中,可以增进内容整体感知的认识,使其授课内容更直观、更全面、更系统、更形象;也可以帮助学生构建知识体系,引发思考做到有的放矢,提高学习效率。
作者
余家齐
罗雪瑶
周钱
王仲尧
机构地区
铜仁职业技术学院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第8期134-135,共2页
关键词
思维导图
医学基础课程教育
应用价值
分类号
R-4 [医药卫生]
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中国科技期刊数据库 医药
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