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小学体育活动中学生合作意识培养的实践研究

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摘要 在小学体育教学中,教师要给学生创造良好的合作机会,共同营造适宜的互助学习氛围,利用合作学习的契机,激发学生对体育活动的兴趣,使学生勇于向同伴学习,敢于向困难挑战。同时,教师要开展多种合作活动,提高学生的主观能动性,使他们由被动学习向主动学习迈进,提高学生体育素养的同时促进学生社会性的发展。
作者 青格乐吐
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期66-66,共1页
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