浅论小学语文习作创意表达

目前,针对小学生语文习作创意表达的研究数量有限,这便影响和制约了小学生创新思维的培养。基于此,将研究内容投至创意习作中,不仅可以对小学生的习作水平提升起到一定的建设性作用,也为深化培养创新人才的教育目标提供了保障。