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小学语文有效教学的策略构建与运用初探
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摘要
小学语文是所有学科中最基础的学科,也为学生日后的成长和学习过程中为其他科目的学习奠定了基础。提高语文教学的效率,不仅可以提高学生对语文学习的积极性与主动性,还有利于学生的成长和成才。因此,怎样提高语文教学的效率是值得教师思考的问题。本文分析了有效教学的策略,并且对这些策略方法进行了初步的探索。
作者
商颖玲
徐晓微
李春丽
机构地区
黑龙江省大庆市肇源县民意乡中心校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期31-31,共1页
关键词
小学语文
教学策略
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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