摘要
体育课程是小学教育的重要组成部分,在促进学生德智体美劳全面发展方面发挥着重要的作用。随着新课改的不断深入,人们对体育教学的重视程度也不断提高。但是由于长期受到应试教育的影响,我国的小学体育教学发展还不完善。怎样提高小学体育的教学水平和教学质量是小学体育教师需要深入思考的问题。而体育游戏作为小学体育教学改革的重要课题,需要进一步分析和研究。在小学体育教学中恰当地运用游戏展开教学可以更好地提高教学质量,但是,在目前的体育游戏教学中一些问题的存在,对体育教学产生了消极的影响。正确认识体育游戏对小学体育教学的影响,并在小学体育教学中合理地应用体育游戏,是促进小学体育教学健康发展的重要举措。
