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浅析小学语文自主阅读能力的培养策略
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摘要
小学语文阅读是小学语文教学的重中之重,在进行语文的学习时若没有大量的阅读做铺垫往往会导致后续的教学难以开展,对于学生更深层的教学产生了不利的影响,因此教师应该积极的改变传统灌输式的教学模式,改善教学中枯燥乏味的氛围,提升学生的学习效果。在教学中利用学生对于新奇事物的探索兴趣,并且积极的借助学生感兴趣的点来提升学生的学习的积极性,从而提升学生的阅读习能力。
作者
赵俊华
机构地区
盐亭县富驿镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第9期19-19,共1页
关键词
小学语文
自主阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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