小学三年级语文写作教学问题及对策

在当下小学三年级写作教学中,由于学生正处于起步阶段,基础较弱,再加上教学方法、教学策略及教学目标制定问题,导致学生写作水平薄弱。因此,语文教师要深刻意识到写作教学中的不足,根据学生的学习基础水平和学习情况针对性开展教学,结合以读促写、先观察再动笔等方式激发学生的作文兴趣,加强指导,传递学生正确的写作方法,进而全面提升学生的写作能力。