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论数字博物馆与学校教育相结合的机制与策略

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摘要 随着互联网的发展,网络信息技术成为了生活中不可缺少的一部分,各行各业纷纷借助信息技术进行行业改革和创新,博物馆也尝试借助互联网技术进行管理和服务创新,各个地区的博物馆纷纷引进数字化技术,借助数字科技发挥其工作职能,实现现实世界和网络空间的融合,让博物馆更加科技化。在信息环境下,博物馆应该和学校教育所融合,实现跨文化交流,给学生和教师更好地学习环境和学习支持,发挥学校教育和博物馆建设中的优势,达到优势互补,共同发挥其教育的作用和功能,实现优秀文化和传统教育的相辅相成,从而促进博物馆发展及学校教育质量提升。文章中从学校教育与博物馆建设相融合的角度展开探究,分析数字化博物馆与学校教育相结合的机制及建设的策略,希望能够给博物馆工作人员以及学校教育工作者带来一定的参考和帮助,促进二者共同发展。
作者 蒋海丰
机构地区 诸暨市博物馆
出处 《新丝路(中旬)》 2021年第11期0212-0213,共2页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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