基于自媒体时代背景下大学生网络舆情“从众行为”分析与引导对策研究

自媒体时代,作为网络舆情主力军、生力军的大学生群体活跃在各大热点评论中,但网络舆情信息虚实难辨,良莠不齐,大学生正处于三观形成的重要时期,极易受一些消极、不实舆论信息的干扰,出现盲目的“从众行为”,从而非理智的看待一些问题,表达一些不恰当的言论,出现行为偏差,故此,高等学校加强对大学生网络舆情“从众行为”的正确引导势在必行。本文着重探讨自媒体背景下大学生网络舆情“从众行为”的表现、产生的主客观原因,而后从网络环境、高校教育和大学生自身三个层面提出相关措施和建议,以期达到有效管理和正确引导大学生网络舆情“从众行为”的目的。