基于群文阅读的初中语文阅读教学对策探究

阅读教学作为语文教学的基础性内容,在初中语文教学过程中具有举足轻重的作用。当前我国语文教学尤其是阅读教学面临着学生阅读兴趣不足、阅读能力水平较低等问题,从而影响了学生的思维能力训练和语文核心素养的培养,群文阅读作为以大容量、高速度为标志的新兴阅读教学方式,对于强化学生的阅读速度训练、发掘学生的阅读兴趣、培养其语文综合能力至关重要。本文拟通过分析当前初中教育阶段面临的阅读难题,尝试提出针对性的教学对策,以期进一步促进初中语文教学水平的提升,真正贯彻素质教育的方针。