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3~6岁幼儿心理健康教育问题个案分析

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摘要 幼儿的心理健康备受社会的关注,幼儿园必须要将心理健康教育列入重点工作,打造具有特色的心理健康教育活动,给予幼儿关心和爱护,促进幼儿的心理健康成长。幼儿心理健康教师应充分发挥主导作用,观察幼儿的心理变化和行为举动,给予及时的指导和点拨,引导幼儿在教学活动中有所表达、有所体验,获得自我发展的动力。
作者 索朗德吉
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第6期0032-0032,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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