探究在高中生物教学中应用问题导学法的策略

以往的高中生物教师在教学过程中仍然保持着传统的教学方式,但是高中生知识体系比较庞大,学生所需要掌握的知识内容较多。所以,为了提高高中生的生物学习效率,生物教师应在进行高中生物教学的过程中,通过应用问题导学法进行教学方式的改革,教师可以通过巧妙的提问与学生进行互动,帮助学生更好地学习生物这门课程,培养学生的生物核心素养和综合能力。