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中职数控专业课程思政探索与实践

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摘要 本文以中等职业教育立德树人为根本任务,通过对思政元素的描述,以案例的形式介绍了如何从数控专业课程中挖掘思政元素,以及如何有效实施课程思政教学等展开探索与实践。
作者 崔永远
机构地区 河南省工业学校

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