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任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用探究
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摘要
任务驱动教学法在我国中职教育中的广泛应用取得了十分良好的教学效果,在中职教育中,受教育者并不只是单纯的接受书面上的知识,还应该要有具体的实际操作经验,以便于在不久之后登上社会舞台进行就业。任务驱动教学恰恰适合这种教育方式:将任务给予学习者,让学习者分析分解任务,然后在具体的实操过程中发现问题,在老师的引导下通过自己的思考解决问题。
作者
姜程远
机构地区
丹东市中等职业技术专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期216-216,共1页
关键词
中职
计算机教学
任务驱动教学法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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