以应用和创新为导向的石油工程专业基础课教学方式改革探讨

针对学生在专业课学习中存在的主动性不强,缺乏学习兴趣,知识掌握不够扎实,学习盲目性的问题,提出了以应用和创新为导向的石油工程专业基础课教学内容及方式改革。以石油工程专业基础课“油层物理”为例,结合近几年教学改革及教学效果,介绍了以应用型、创新型为出发点,进行教学内容、教学方式改革的方式和效果。结果表明,通过教学改革使学生在掌握了扎实的基础知识的同时,提高了通过所学知识解决矿场问题的应用能力,同时提高了学生对前沿问题的探索兴趣。研究成果对其他专业课的教学改革具有一定的指导意义。